Titulo: Guía Turístico
Técnico en Itinerarios Turísticos Nacionales y Regionales
Tecnólogo en Diseño de Itinerarios Turísticos Culturales Sostenibles
Tecnólogo en Diseño de Itinerarios Turísticos Sostenibles de Naturaleza
Perfil de Ingreso: Egresados de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades y orientaciones.
Perfil de Egreso:
Guía Turístico
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Guiar y coordinar grupos turísticos.
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Brindar información sobre atractivos y servicios turísticos relativos al medio en que se desempeña.
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Asesorar a los visitantes sobre la oferta turística nacional.
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Técnico en itinerarios turísticos nacionales y regionales
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Guiar e Interpretar el patrimonio natural y cultural del país y la región.
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Guiar en itinerarios de naturaleza y en áreas protegidas respetando las normativas que salvaguardan el patrimonio natural y cultural existente.
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Interpretar el patrimonio cultural, material e inmaterial en itinerarios urbanos y rurales teniendo en cuenta los valores de las comunidades locales.
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Mediar entre el lugar y el visitante de manera de revelar los significados del patrimonio, contribuir a su comprensión generando una experiencia turística satisfactoria.
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Guiar en museos, centros culturales, parques temáticos y establecimientos rurales.
Técnólogo en diseño de itinerarios turísticos culturales sostenibles
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Diseñar proyectos de itinerarios turísticos culturales sostenibles sobre la base de la investigación, la innovación y el trabajo de campo, comprometido con los valores de la localidad en que se desempeña y teniendo una postura ética que le impida falsear datos y descuidar las normas vigentes.
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Planificar en el marco del Desarrollo Turístico Sostenible con autonomía e interactuar con el medio para hacer viable los proyectos que emprenda, asesore y/o informe eficazmente a organismos, instituciones o empresas del Sector Turístico público o privado que lo requieran.
Tecnólogo en diseño de itinerarios turísticos sostenibles de Naturaleza
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Diseñar proyectos de itinerarios turísticos sostenibles de Naturaleza sobre la base de la investigación, la innovación y el trabajo de campo, comprometido con los valores de la localidad en que se desempeña y teniendo una postura ética que le impida falsear datos y descuidar las normas vigentes.
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Planificar en el marco del Desarrollo Turístico Sostenible con autonomía e interactuar con el medio para hacer viable los proyectos que emprenda, asesore y/o informe eficazmente a organismos, instituciones o empresas del Sector Turístico público o privado que lo requieran.
Duración: Guía Turístico 940 horas + 40 horas de Pasantía
Técnico 1750 horas + 80 horas de pasantía
Tecnólogo 2450 horas + 80 horas de pasantía
Modalidad: Presencial
ESQUEMA CURRICULAR:
| Primer Semestre | Segundo Semestre |
|---|---|
| Análisis del Espacio Geográfico I | Análisis del Espacio Geográfico II |
| Estructura del Turismo Sostenible I | Estructura del Turismo Sostenible II |
| Itinerarios Culturales Urbanos I | Itinerarios Culturales Urbanos II |
| Itinerarios de la Naturaleza I | Itinerarios de la Naturaleza II |
| Literatura Uruguaya I | Literatura Uruguaya II |
| Música del Uruguay I | Música del Uruguay II |
| Portugués Turístico I | Portugués Turístico II |
| Práctica Profesional | Práctica Profesional |
| Dinámicas de Grupo y Recreación I | Dinámicas de Grupo y Recreación II |
| Seminario I Comunicación Oral | Seminario II Accesibilidad e Inclusión |
| Pasantía |
| Tercer Semestre | Cuarto Semestre |
|---|---|
| Gestión de Turismo Sostenible I | Gestión de Turismo Sostenible II |
| Geografía Aplicada al Itinerario Turístico I | Geografía Aplicada al Itinerario Turístico II |
| Inglés Turístico I | Inglés Turístico II |
| Itinerarios Culturales Urbanos III | Itinerarios Culturales Urbanos IV |
| Itinerarios de la Naturaleza III | Itinerarios de la Naturaleza IV |
| Portugués Turístico III | Portugués Turístico IV |
| Práctica Profesional | Práctica Profesional |
| Recreación y Comunidad I | Recreación y Comunidad II |
| Seminario III Primeros Auxilios | Proyecto |
| Seminario IV Danzas Tradicionales | Seminario V Accesibilidad e Inclusión |
| Pasantía |
| Quinto Semestre | Sexto Semestre |
|---|---|
| Antropología Social y Cultural I | Antropología Social y Cultural II |
| Arquitectura y Urbanismo Aplicada al Proyecto I | Arquitectura y Urbanismo Aplicada al Proyecto II |
| Gestión de Emprender y Comercializar Circuitos Turísticos I | Gestión de Emprender y Comercializar Circuitos Turísticos II |
| Itinerarios Culturales V | Itinerarios Culturales VI |
| Marketing Aplicado al Turismo I | Marketing Aplicado al Turismo II |
| Metodología de la Inv. de Circuitos Turísticos I | Metodología de la Inv. de Circuitos Turísticos II |
| Práctica Profesional | Práctica Profesional |
| Proyecto | Proyecto |
| Seminario Estadística | Seminario Estética |
| Seminario Estética |
| Quinto Semestre | Sexto Semestre |
|---|---|
| Antropología Social y Cultural I | Antropología Social y Cultural II |
| Geografía Aplicada I | Geografía Aplicada II |
| Gestión de Emprender y Comercializar Circuitos Turísticos I | Gestión de Emprender y Comercializar Circuitos Turísticos II |
| Itinerarios Culturales V | Itinerarios Culturales VI |
| Marketing Aplicado al Turismo I | Marketing Aplicado al Turismo II |
| Metodología de la Inv. de Circuitos Turísticos I | Metodología de la Inv. de Circuitos Turísticos II |
| Práctica Profesional | Práctica Profesional |
| Proyecto | Proyecto |
| Seminario de Estadística | Seminario de Estética |
| Seminario de Aves del Uruguay | Seminario de Legislación Turística |
| Seminario de Turismo Rural |
Sedes: Campus Virtual ( semipresencial)
Escuela Técnica San Carlos
Escuela de Artes y Artesanías Dr. Pedro Figari